Ein Waldspaziergang mit Picasso

Formen, Farben und jede Menge Fantasie: Bei unserem Kunstprojekt entdeckten die Kinder Picasso und entwickelten eigene Kunstwerke.

Formen werden zu Kunstwerken

Kreise, Dreiecke, Quadrate und Rechtecke – aus einfachen Formen kann ganz schön viel entstehen. Inspiriert von Pablo Picasso probierten die Kinder verschiedene Formen aus, verschoben sie und setzten sie immer wieder neu zusammen.

So entstanden Bäume, Tiere, Häuser und viele fantasievolle Motive. Mit bunten Ölkreiden gaben die Kinder ihren Bildern anschließend Farbe.

Auch Gesichter wurden zum Thema. Nach dem Vorbild Picassos entstanden Gesichter mit dreieckigen Augen, eckigen Mündern und ungewöhnlichen Nasen. Dabei galt: Es gibt kein Richtig oder Falsch. Die Kinder konnten ausprobieren, verändern und ihren eigenen Ideen folgen.

Farben mischen und Neues entdecken

Auch mit Farben wurde ausgiebig experimentiert. Die Kinder ließen Fingerfarben in Rot, Gelb und Blau auf ihre Bilder tropfen und verteilten sie mit einem Fensterabzieher. Dabei beobachteten sie, wie sich die Farben vermischten und neue Farbtöne entstanden.

Bei einem weiteren Experiment setzten die Kinder mit Pipetten einzelne Farbtropfen auf Pappe. Durch vorsichtiges Drehen und Bewegen verlief die Farbe zu immer neuen, überraschenden Mustern.

Kreativ mit Holz und Gummibändern

Kunst entstand auch mit ungewöhnlichen Materialien. Die Kinder schliffen kleine Holzbrettchen mit Schleifpapier glatt und lernten dabei das Material Holz kennen.

Anschließend steckten sie Holzdübel in vorbereitete Löcher und spannten bunte Gummibänder dazwischen. Durch Ausprobieren und Verändern entstanden geometrische Formen und frei erfundene Muster.

Gemeinsam fantasievolle Welten erschaffen

Zum Abschluss wurde es noch einmal großformatig. Auf einer langen Stoffbahn malten die Kinder mit großen Pinseln und Pigmentfarben. Gemeinsam entstanden Bilder und kleine Geschichten – darunter ein See mit Ufer.

Auf Packpapier zeichneten die Kinder außerdem mit Ölkreiden. In den zunächst zufälligen Linien und Kritzeleien entdeckten sie Monster, Drachen, ein Wolkenschaf, einen Elefanten und weitere fantasievolle Wesen.

Während des gesamten Projekts konnten die Kinder eigene Ideen entwickeln, verschiedene Materialien kennenlernen und neue Gestaltungsmöglichkeiten ausprobieren. Sie erlebten, dass Kunst nicht realistisch sein muss und jedes Kunstwerk einzigartig sein kann.